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• 2. 철학, 예술을 읽다

  

  자신의 삶을 한껏 긍정하고 사랑할 수 있는 디오니스적인 지혜, 삶에 대한 적극적인 긍정을 통한 인문예술적인 삶의 이념을 살펴본 후 인문예술적인 삶의 실제에 대해 폭넓은 사유의 계기를 제공한다.

  강연자

  조광제

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• 어둠의 비밀:숨겨진 우주에 대해 과학은 우리에게 무엇을 말하는가?

  

  우주는 아직까지도 신비로 휩싸여 있습니다. 국제 로렌스 버클리 실험실의 최근 연구와 최첨단 과학을 이끌어가는 세 과학자들의 강연을 들어봅니다.

  강연자

  사울 펄뮤터, 알렉시 루터드

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• University 3.0 시대, 미래 대학교육의 혁명

  

  SNS를 통한 사회의 변화 및 교육 패러다임의 변화를 살펴본다. 전통적인 학습환경에 소셜 웹 서비스를 어떻게 결합할 것인지 논의하고 e-Learning 체계의 진화가 필요함을 주장하며 University 3.0을 위해 제언한다.

  강연자

  정지훈

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• 2. Learning 3.0 시대, 지식 컨텐츠 서비스의 융합전략 : 학습의 경계를 허물다

  

  Learning 3.0 시대, 디지털 인류의 새로운 학습의 지평을 모색하는 시간. 새로운 눈으로 시대의 흐름을 펼쳐 학습의 경계를 허무는 지식 컨텐츠 서비스의 융합 전략을 조망합니다.

  강연자

  민경배

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• 1. 참 공부의 길, 온 생명의 지혜

  

  공부란 무엇일까요? 짧지만 쉽게 답하기 힘든 이 하나의 질문에 대해, 일 평생을 공부의 길을 걸어오면서 '참 공부'는 무엇인지에 대한 어렴풋이 손에 잡힐듯한 이야기가 있습니다. 생명이란 개별적으로 존재하는 무엇이 아닌, 다른 생명체와 더불어 함께 살아가는 존재이며, 보다 큰 생명체인 '온 생명'의 시각으로 이 세계를 바라본다는 것은 무엇일까요? 현대문명이라는 이름으로 환경이 파괴되고, 그 소겡서 살아가는 우리 인간 역시 몸살을 앓고 있는 현실 속에서 진정 자연과 인간이 조화롭게 살아간다는 것은 무엇인지 성찰해보게 되는, 시대의 학자이자 스승에게 삶의 지혜를 청해듣습니다.

  강연자

  장회익

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• 24. 유전자 고립, 연구, 사용하기 (1)

  

  이 수업은 세포주기, 체세포분열과 세포의 생식에 대한 입문 강의로서 생물학 전공자의 필수 과목이며 관심있는 다른 전공자들에게도 열려있습니다.

  강연자

  딕 말킨 외

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• 잠자는 뇌의 비밀

  

  잠은 왜 필요한 것일까요? 과학은 우리가 왜 인생의 3분의 1을 잠에 사용하는지 설명하지는 못했지만 흥미로운 이론을 통해 잠이 뇌의 구조를 변화시킴으로써 새로 습득한 기억을 굳힌다고 말합니다.

  강연자

  맷 워커

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• 4. 지식채널e, 앎과 삶의 경계 허물기

  

  지식채널e의 여러아이템들을 김한중PD의 경험과 병렬적으로 구성하여 진솔한 이야기를 풀어간다.

  강연자

  김한중

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• 19. 한국학생이 겪는 3대 공부 위기: 이범 교육청 정책보좌관

  

  우리나라의 어른들은 무조건 공부를 '열심히' 하라고 요구합니다. 그러나 공부는 노력만으로 되는 것이 아닙니다. '동기+기술+노력'의 3박자가 맞아야 합니다. 그러나 이같은 공부의 3박자가 모두 위기에 처해있습니다. 동기는 '전세계에서 가장 재미없는 공부를 전세계에서 가장 오래' 함으로 인해 일찌감치 망가졌습니다. 기술은 과도한 사교육 의존, '남이 하라는 대로만 하는' 공부문화로 인해 고3을 기준으로 보면 과거보다 오히려 못한 수준입니다. 노력은 '성취도' 위주로 이뤄지는 것이 아니라 '진도' 위주로 이뤄져서, 결과적으로 극히 비효율적인 공부가 되고 있습니다. 이러한 위기의 양상과 원인을 진단하고, 간단히 그 대안을 모색하겠습니다.

  강연자

  이범

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• "지식생태학"에 대하여

  

  어떻게 하면 삶속에서 분리, 독립될 수 없는 학습이 즐거운 학습으로서 건강한 지식을 생성하는 원리에 대해 생태학적 설명을 통해 풀어가고 있다. [contents] 1. 지식 생태학의 문제의식 2. 지식 생태학의 학습관 3. 지식 생태학의 지식관 4. 지식 생태학의 꿈과 도전

  강연자

  유영만

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• 3. 재분배의 세금정책과 개발주도적인 세금정책

  

  ‘정의란 무엇인가’는 하버드 대학 역사상 가장 폭발적인 인기를 얻은 강의 중 하나로서, 20년 동안 14000명이 넘는 학생들이 수강한 수업입니다. 샌델 교수는 이 수업을 통해 학생들이 좀처럼 답하기 어려운 도덕적 딜레마에 직면하도록 하고, 어떤 것이 옳은 것인지 학생들에게 묻습니다. 그는 새로운 시나리오를 제공한 후 학생들의 의견이 어떻게 바뀌는지 점검하며, 중요한 도덕적 질문은 흑백 논리로 나눌 수 없다는 예상 밖의 결과를 보여줍니다. 샌델 교수는 이 수업을 통해 소수집단 우대정책, 동성간의 결혼, 애국심, 그리고 권리 등의 중요한 이슈들을 다루며, 익숙한 논란 및 이슈를 새로운 관점으로 바라볼 수 있다는 점을 상기시켜 줍니다. .

  강연자

  마이클 샌델

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• 구글처럼 혁신하라

  

  Babson 대학의 정보통신 경영학과 교수 톰 데븐포트와의 인터뷰에서는 구글의 성공 요소를 들여다 봅니다. 구글의 모든 혁신적인 성공 요소들을 모방하기는 힘들겠지만, 몇몇 요소들은 어느 기업이든 성공적으로 도입하여 이득을 볼 수 있을 것입니다.

  강연자

  톰 데븐포트

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• 공학의 미학

  

  제임스 다이슨은 "공학자들은 먼지를 좋아한다"고 말하며, 우리의 일상생활을 더 쉽게 만들어 주려고 노력하는 발명가들에 관해 이야기합니다. 그는 어린 시절의 생활 속 불편함을 기억하며 노동을 절약할 수 있는 천재적인 디자인들을 소개하고, 이를 사업화하는 것과 공학적인 디테일도 함께 제공합니다.

  강연자

  제임스 다이슨

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• 26. 제26강: 진행파와 정상파(악기의 원리)

  

  이 강좌는 전자기학의 기본 원리와 함께 번개, 심박조율기, 전기충격치료, 심전도, 금속탐지기, 음악악기, 자기부상, 탄환열차, 전동기, 라디오, TV, 초전도성, 간섭계, 도플러 효과, 빅뱅 우주론 등의 다양한 내용을 다룹니다.

  강연자

  월터 레윈

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• 15. 추상적인 데이터 종류

  

  이 강의는 프로그래밍 경험이 적거나 전혀 없는 학생들을 대상으로 하고 있습니다 본 강의의 목표는 학생들로 하여금 문제 해결에 사용되는 계산 기능(computation)의 역할을 이해할 수 있게 하는 것입니다. 또한 학생들의 전공에 상관없이, 필요한 목적을 달성하기 위한 소규모 프로그램을 짤 수 있도록 자신감을 키워 주고자 합니다. 본 강좌는 Python™ 프로그래밍 언어를 사용합니다.

  강연자

  에릭 그림슨, 존 구타그

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